اتاق ایران در دانشگاه پامولانگ اندونزی افتتاح شد
تاریخ انتشار: ۱۵ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۴۳۱۶۰
به گزارش خبرگزاری مهر، با توجه به اهمیت فرهنگ و نقش آن در روابط دو کشور ایران و اندونزی، اتاق ایران با حضور محمد خوش هیکل آزاد، سفیر و محمدرضا ابراهیمی، رایزن فرهنگی کشورمان و جمعی از اساتید و دانشجویان در محل دانشگاه «پامولانگ» اندونزی افتتاح شد.
در این مراسم که سالن تله کنفرانس دانشگاه با عنوان «همکاری علمی فرهنگی ایران و اندونزی» برگزار شد، بوبی آگوستیان، مسئول همکاریهای بینالمللی دانشگاه پامولانگ در سخنانی، گفت: افزایش و توسعه منابع علمی در خصوص ایران برای دانشجویان، اساتید و محققان از اهداف همکاری با جمهوری اسلامی ایران و افتتاح اتاق ایران است که در مورد فرهنگ و تمدن دیرینه ایران به آشنایی هرچه بیشتر دست یابند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نور زمان، رئیس دانشگاه پامولانگ به معرفی این دانشگاه پرداخت و افزود: این دانشگاه دارای بیش از ۸۲ هزار دانشجو با ۸ دانشکده و دهها رشته است و قصد دارد کیفیت خود را ارتقا بخشد و از طریق ایجاد روابط، همکاری و نشستهای علمی با کشورهای دوست خصوصاً ایران به این اهداف نائل آید.
وی به زمینههای همکاری که شامل آموزشی، پژوهشی و خدماتی به جامعه است، اشاره کرد و گفت: امیدواریم با افتتاح اتاق ایران که منابع علمی خود را از رایزنی فرهنگی ایران تأمین میکند، این دانشگاه به ارتقای فرهنگ علمی و دانشگاهی برسد.
محمدرضا ابراهیمی، رایزن فرهنگی کشورمان در اندونزی به ویژگیهای جغرافیایی و تاریخی ایران اشاره کرد و گفت: ایران به نوعی در چهارراه فرهنگی و تمدنی جهان قرار دارد و همواره در طول تاریخ ارتباطات گستردهای با ملل مختلف جهان داشته است.
وی افزود: با پیروزی انقلاب اسلامی، روند ارتباط ایران با جهان پیرامون شکل تازهای پیدا کرده و ایران به دلیل سابقه طولانی تمدنی و فرهنگی از ظرفیت بسیار بالایی جهت تأثیرگذاری بر روندهای جهانی برخوردار است. اندیشه و سنت ایرانی اسلامی که با اندیشه ساکنان شبه جزیره مالایا شباهت دارد، امکان تعامل را فراهم کرده است.
ابراهیمی حضور فعال در دانشگاههای اندونزی را از جمله برنامههای علمی فرهنگی رایزنی فرهنگی ایران برشمرد و افزود: با افتتاح اتاق ایران در دانشگاه پامولانگ، تاکنون تعداد ۷ دانشگاه معتبر اندونزی دارای اتاقهای ایران هستند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به آموزش زبان فارسی، ایرانشناسی و ارائه محصولات فرهنگی از جمله کتابهای علمی و فرهنگی برای مخاطبان خصوصاً دانشجویان در اتاقهای ایران اشاره کرد.
در ادامه، آزاد، سفیر کشورمان در اندونزی با اشاره به ظرفیتهای علمی و فرهنگی کشورمان گفت: جمهوری اسلامی ایران در حوزههای علمی پیشرفتهای خوبی داشته است و این آمادگی وجود دارد تجربیات و ابداعات در این بخش را منتقل کند.
امضای تفاهم نامه بین دانشگاه پامولانگ و رایزنی فرهنگی کشورمان توسط نور زمان و محمدرضا ابراهیمی پایان بخش این مراسم بود.
کد خبر 5648141منبع: مهر
کلیدواژه: رایزنی فرهنگی اندونزی محمدرضا ابراهیمی دیپلماسی فرهنگی کتاب و کتابخوانی معرفی کتاب سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران تازه های نشر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ترجمه فرهنگسرای اندیشه درگذشت چهره ها موسسه خانه کتاب و ادبیات ایران فرهنگ عمومی دفاع مقدس مفتون امینی نشر نی صنعت نشر فرهنگی کشورمان اتاق ایران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۴۳۱۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افتتاح مجتمع فرهنگی و رفاهی معلم در ملکان
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛ مرکز آذربایجان شرقی مجتمع فرهنگی و رفاهی معلم در زمینی به مساحت ۵۰۰ متر و با زیر بنای ۳۰۰ متر مربع، دارای تالار، سالن غذاخوری و سایر امکانات رفاهی است که از طرف آموزش وپرورش ملکان بیش از ۲۰ میلیارد ریال برای آن هزینه شده است.
در مراسم افتتاح این مجتمع به مناسبت هفته معلم، امام جمعه ملکان بر حل مشکلات و مسائل معیشتی معلمان تاکید کرد وگفت: معلم نباید در زندگی دغدغه مالی و معیشتی داشته باشد.
حجت الاسلام حافظ زمانی افزود: اجرای رتبه بندی معلمان، گامی نخست در این زمینه است؛ اما این کفایت نمیکند و باید متناسب با تورم، حقوق و مزایای معلمان نیز افزایش یابد.